韩语语法大阅兵

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分类	格式	用法	例句
陈述式终结词尾	ㅂ니다（开）습니다（闭）	用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示陈述。	재미있습니다. / 합니다.
疑问式终结词尾	ㅂ니까（开）습니까（闭）	用于谓词词干和体词的谓词形之后，表示疑问。	재미있습니까? / 합니까?
共动式终结词尾	ㅂ시다（开）읍시다（闭）	用于动词词干后，表示说话者要求听者和自己一起行动，相当于汉语里的“吧”。	읽읍시다. / 공부합시다.
命令式终结词尾	십시오/세요（开）으십시요/으세요（闭）	用于动词词干后，表示说话者指使或请求听话者做某种行动，表示命令。	앉으십시오/앉으세요 오십시오/오세요
主格添意词尾	는（开）은（闭）	用于体词后表示它所陈述的主体，表示主语。	우리는 학생입니다.
宾格添意词尾	를（开）을（闭）	用于名词后面，使这一名词成为句中的宾语。	사과를 삽니다.
体词的谓词形	이다 体词+가/이 体词+이다+ㅂ니까/ㅂ니다	它是转换体词为谓语形态的唯一动词，相当于汉语里的“是”。前者表示主语，后者表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”“…是…”	학생이+ㅂ니다→학생입니다. 여기가 우리대학입니다.
副词格助词	名词+에+（가다、오다、내리다、오르다、이르다）	用在表示场所的名词后，表示行动到达的地点或目的地，这时它常和表示去向的趋向动词连用，在句子中作地点状语，表示“去某处”。	인제 학국에 왔습니까? 어디에 갑니까? 니장에 갑니다.
副词格助词	时间名词+에	表示动作、行为发生的时间，作时间状词。	금년 2월에 왔습니다.
副词格助词	场所名词、代词+에서	表示行为动作进行的场所，相当于汉语的“在某处”。	학교에서 공부를 합니다.
表示否定常用格式	谓词词干+지 않다 안+谓词	表示主观否定，因本身能力不够而使之不可能时使用。	신문을 보지 않았습니다. 선문을 안 보았습니다.
表示否定常用格式	谓词词干+지 못하다 못+谓词	表示客观否定，因外部的原因或行动而使之不可能时使用。	너무 바빠서 쉬지 못했습니다. 신이 작아서 못 신습니다.
连接词	名词、代词+와（开）/ 과（闭） 하고（口语）	相当于汉语的“和…一起…”	친구와 영화관에 갔습니다. 내일 저하고 학교에 갑시다.
	그리고	连接两个句子的连续副词，表示顺接关系，相当于汉语的“另外…还”“然后…还”	나는 개를 좋아합니다. 그리고,고양이도 좋아합니다.
	그렇지만	连接两个句子，表示转折关系，相当于汉语的“但是…”“然而…”	서점에 갔습니다. 그렇지만 책을 안 샀습니다.
	名词+이 있다/없다（开） 가 있다/없다（闭）	表示存在与否，相当于汉语的“有/没有…”“…在/不在”	형이 있습니까? 아니오,없습니다.
现在时		表示说话的瞬间动作正在进行，韩国语中没有表示现在时的时制词尾，它的陈述句和疑问句的谓语不另加时制词尾时则表示现在时。	그는 대학생입니다.
将来时	겠	表示行动和状态在说话的瞬间以后产生。注：1.在主语是第一人称的陈述句和第二人称的疑问句里，表示意愿、打算。2.在主语是第三人称的陈述句、疑问句里，表示推测、可能。相当于汉语的“要”“将要”“打算”“可能”等。	선생님이 무엇을 하시겠습니까?
过去时	았	表示说话的瞬间行动、状态已经产生。用在以元音ㅏ ㅑ ㅗ ㅛ为结尾的谓词词干之后。	보+았습니다→봤습니다
	었	用于以其它元音为结尾的谓词词干之后。	먹+었습니다→먹었습니다
	였 하+였→했	用于以“하”为结尾的谓词词干之后。	공부하+였습니다→공부했습니다
尊敬词尾	谓词词干/体词谓词形+시（开）/ 으시（闭）	表示说话者对句子的主体，即行为的发出者状态、性质的保有者的尊敬。	이 분은 누구십니까?
	动词词干/体词谓词形+시/으시+时制词尾+终结词尾	在与其它词尾连用时，应用于动词词干和体词的谓词形后，其它词尾之前。	선생님이십니다.
	动词词干/体词谓词形+시/으시+连接词尾+分句		아버님이 가시면 저도 갑니다.
	있다→계시다 자다→주무시다 먹다→잡수시다	这些是本身含有尊敬意义的词的情况。	할아버지는 깁에 계십니다.
属格助词	体词+의	构成定语，表示所属关系，相当于汉语的“的、之”。	우리의 학교. 이것은 나의 책입니다.
介绍固定格式	体词+를/을 소개하다	相当于汉语的“介绍…”。	제 친구를 소개하십시오.
介绍	体词+라고（开）/ 이라고（闭） 하다	表示特定的称谓，相当于汉语的“叫”“称”。	그 학생은 강여실이라고 부릅니다.
介绍	体词+라고（开）/ 이라고（闭） 하다	直表示接引用。	어느 학생이<한국어가 어렵습니까?>라고 물었습니다.
	体词+부터 体词+까지	相当于汉语的“从…到…”。	몇 시부터 몇 시까지 한국어를 공부합니까?

分类	格式	用法	例句
	이: 이것은→이건 이것을→이걸 여기	离说话者和听话者都比较近时使用。	이것은 무엇십니까? 이것은 책입니다.
	저: 저것은→저건 저것을→저걸 저기	离说话者和听话者都比较远时使用。	저기는 어디입니까? 저기는 시청입니다.
	그: 그것은→그건 그것을→그걸 거기	离说话者比较远，听话者比较近时使用。其中‘거기’有时也用在听话者和说话者都不在场，但知道那件事的情况下。	그것은 볼펜입니까? 네,이것은 볼펜입니다.
	体词+에게	接在表示人和动物的名词后面，表示动作涉及的对象。	어머니가 아이에게 우유를 줍니다.
	体词+한데	同上意思相同，只是比前者更口语化。	정희 씨가 왕단한테 친구를 소개했습니다.
将来时	（으）ㄹ 것이다 （예정이다）	接在动词词干后面，表示未来打算或可能性。	오늘 저녁에 할 겁니까? 친구를 만날 예정입니다. 그리고 맥주를 마실 겁니다.
	（으）ㄹ 것입니다 / 것입니까	书面格式
	（으）ㄹ 겁니다 / 겁니까	常用格式
요体现在时	아요	用在以“ㅏㅑㅗㅛ”为结尾的用言词干后。	자다:자+아요→자요
	어요	用在以其它元音为结尾的用言词干后。	먹다:먹+어요→먹어요 마시다:마시+어요→마셔요
	여요	用在以“하”为结尾的用言词干后。	전화하다:전화하+여요→전화해요
过去式	았어요	同上	어제 무엇을 해요? 산에 갔어요.
	었어요
	였어요（开） / 이었어요（闭）		아버지는 의사였어요.
将来时	用言+（으）ㄹ 것이에요/（으）ㄹ 거예요	后者比前者常用。	내일 뭘 할 거예요? 친구를 만날 거예요.
	体词+이/가…体词+에 있다/없다	用于表示场所或位置的名词后，表示事物存在的场所或位置，相当于汉语的“…东西在/不在…地方”或“…地方有/没有…东西”	회사가 어디에 있습니까? 여의도에 있습니다.
助词	体词+도	表示包含关系，相当于汉语的“也、还”。	아기가 자요. 엄마도 자요.
助词		表示限定的助词，用于体言后，也可放在表示时间和地点的添意词尾后面，相当于汉语的“只…”“仅…”。	지영 씨 왔어요? 아니오,지영 씨만 안 왔어요..
	动词词干+고 싶다	表示说话人的希望、欲望等，相当于汉语的“想…”	뭘 먹을래요? 설렁탕이 먹고 싶어요.
	动词词干+（으）ㄹ래요	表示说话人的意向或询句对方的意见，比“겠어요”更口语化。	커피 마실래요? 아니오,나는 콜라 마실래요..
	动词词干+겠어요	表达说话者的决心和意愿，在疑问句中，用来询问对方的意见。	어디에 가고 싶어요? 나는 산이 좋아요,산에 가겠어요.
	무슨	置于名词前，限定中心语，在询句被限定名词的种类和属性时使用。	무슨 음식을 좋아해요? 불고기를 좋아해요

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